Мастер-класс для родителей «Сказки с шумовым оформлением»

       Для ребёнка с нарушениями речи звуки являются отличным средством для развития слухового восприятия, что немаловажно для развития речи ребёнка. Музыкальные инструменты всегда притягивали внимание малышей, поэтому вовлечь ребенка в игру с шумами и звуками не составляет педагогу труда. Если соединить в одно сказки и звуковое сопровождение, то получится очень эффективное обучающее средство. Сказки с шумовым оформлением позволяют развивать речевую и познавательную активность дошкольников одновременно. Мастер-класс «Сказки с шумовым оформлением» способствует развитию слуховой памяти, творческого воображения  средствами музыкальных и самодельных шумовых инструментов.

       В мастер-классе приняли участие воспитанники специальной группы для детей с тяжёлыми нарушениями речи №9 и их родители.

       Цель:

Развивать у дошкольников слуховое восприятие, посредством сказок с шумовым оформлением.

Задачи:

- Познакомить детей и родителей со сказками с шумовым оформлением.

- Создать детям условия для возможности реализовать свои представления, образы в шумах, звуках, в игровом сказочном оформлении, в иллюстрировании сказок.

- Развивать творческие способности детей, учитывая индивидуальные особенности каждого.

- Развивать у дошкольников терпение, выдержку, умение управлять своим поведением.

- Развивать интерес к совместной со сверстниками деятельности.

- Воспитывать бережное отношение к инструментам, доброжелательность по отношению к участникам инсценировки.

 - Вовлечь семью в коррекционно-образовательный процесс.

         Воспитанники представили для родителей сказку «Приключения овечки».

Педагоги предложили родителям поучаствовать в создании сказок с шумовым оформлением. Мамы с удовольствием представили для пап сказку «Чей папа лучше?». А папы и дедушка, в свою очередь, представили для мам сказку «Подснежник для мамочки»

Дети были в восторге от занимательных сказок. Они с удовольствием овладевали различными приемами извлечения звуков, развивали слуховую память, пересказывали текст  и наблюдали за стараниями своих родителей.

 По окончанию мастер-класса все получили заслуженные призы.